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2019课时作业本9年级英语上浙江专用(人教版)
【摘要】
全新的课时理念:本书作为课时练习类的配套教辅,首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。精准的作业设计:本书立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。完整的体例结构:本书不仅设有全面系统的课时作业,在每单元结束时,还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷,以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均列出解答过程,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。
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2019课时作业本8年级英语上安徽专用(人教版)
【摘要】
全新的课时理念:本书作为课时练习类的配套教辅,首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。精准的作业设计:本书立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。完整的体例结构:本书不仅设有全面系统的课时作业,在每单元结束时,还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷,以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均列出解答过程,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。
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2019听力能手五年级下(PEP版)(教材挖改后2019.2)
【摘要】
 本书根据最新课程标准和考试大纲的要求编写,结合年级特点和听力教学的实际需求,分为“话题体验”“能力过关”和“综合提优”三大板块,整合了各种初中英语教材版本资源,精心提炼若干个常见话题进行重点训练,以引导学生在深入理解各种话题的同时,同步提升其英语听力水平;并以全国各地的中考英语试题和题型进行有机组合和科学编排。本书听力材料由教材听力主播朗读,语音纯正、语速适中、录音清晰;每份组合训练均配设听力录音二维码,并配有光盘,以满足各种听力录音的播放需求。总之,本书策划理念新颖,内容详实、精当,针对性强,对广大初中学生加强日常的英语听力训练应具有较高的实用价值。
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2019课时作业本5年级英语下(PEP版)
【摘要】
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2019课时新体验5年级英语下(PEP版)
【摘要】
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2019小学毕业考试试卷精编
【摘要】
全新的课时理念:本书作为课时练习类的配套教辅,首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
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2019非常课课通二年级下(译林版)
【摘要】
本书根据最新课程标准和考试大纲的要求编写,结合年级特点和听力教学的实际需求,分为“话题体验”“能力过关”和“综合提优”三大板块,整合了各种初中英语教材版本资源,精心提炼若干个常见话题进行重点训练,以引导学生在深入理解各种话题的同时,同步提升其英语听力水平;并以全国各地的中考英语试题和题型进行有机组合和科学编排。本书听力材料由教材听力主播朗读,语音纯正、语速适中、录音清晰;每份组合训练均配设听力录音二维码,并配有光盘,以满足各种听力录音的播放需求。总之,本书策划理念新颖,内容详实、精当,针对性强,对广大初中学生加强日常的英语听力训练应具有较高的实用价值。
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2019课时作业本8年级下册广州专用(上海牛津版)
【摘要】
全新的课时理念:本书作为课时练习类的配套教辅,首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。精准的作业设计:本书立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。完整的体例结构:本书不仅设有全面系统的课时作业,在每单元结束时,还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷,以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均列出解答过程,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。

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